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要提高自身的風(fēng)控能力 教育機(jī)構(gòu)“沖浪”5G風(fēng)險(xiǎn)防控仍需加強(qiáng)

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日期:2020-12-14 11:04:54    來源:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)    

2020年,在新冠肺炎疫情沖擊下,多家教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)倒閉、跑路、重組情況。對(duì)此,在日前舉辦的GET2020教育科技大會(huì)上,教育業(yè)服務(wù)媒體平臺(tái)芥末堆創(chuàng)始人梅初九表示,部分教育企業(yè)原本在團(tuán)隊(duì)、風(fēng)控、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知能力和承受能力等方面就存在問題,疫情才會(huì)成為“壓倒駱駝的最后一根稻草”。因此,企業(yè)要提高自身的風(fēng)控能力。

今年以來,疫情促使新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展壯大,尤其是在線教育等行業(yè)快速擴(kuò)張。知識(shí)產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)商小鵝通聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運(yùn)營(yíng)官樊曉星表示,這場(chǎng)疫情把幾乎所有的教育機(jī)構(gòu)都逼上“5G沖浪”。

實(shí)時(shí)互動(dòng)云服務(wù)商聲網(wǎng)Agora教育行業(yè)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人仇媛媛介紹說,疫情帶來的“場(chǎng)景線上化”,讓各行各業(yè)對(duì)在線實(shí)時(shí)音視頻服務(wù)需求出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),也讓支撐線上服務(wù)的底層技術(shù)日益受到重視。疫情期間,聲網(wǎng)接到來自多家教育機(jī)構(gòu)搭建在線平臺(tái)的需求。

“今年因?yàn)橐咔?,差不多?億用戶觸網(wǎng)并接觸了在線教育和在線課程。疫情期間,大家有大量的時(shí)間在線上,耗時(shí)最多的就包括在線教育課程和短視頻網(wǎng)站。”SaaS(軟件即服務(wù))服務(wù)商有贊教育負(fù)責(zé)人胡冰介紹說,今年2月份后,有贊教育的在線課程數(shù)量上漲非??欤f明市場(chǎng)需求并沒有因?yàn)橐咔槎А?/p>

不過,疫情也在倒逼教育模式革命。

“如果沒有好的服務(wù),那么平臺(tái)自身所積攢的優(yōu)勢(shì)將很快失去。”樊曉星坦言,教育機(jī)構(gòu)很難在短時(shí)間內(nèi)搭建起可用、易用的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。

在教培行業(yè)快速發(fā)展的過程中,企業(yè)如何在保證幾千人團(tuán)隊(duì)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?少兒編程企業(yè)核桃編程戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)副總裁齊峰介紹說,一方面,要通過先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的教育方法,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化因材施教,啟發(fā)中國孩子的學(xué)習(xí)力;另一方面,企業(yè)要構(gòu)建一個(gè)能夠承接戰(zhàn)略的組織,并將培訓(xùn)業(yè)務(wù)化。

有企業(yè)認(rèn)為,線上線下結(jié)合必不可少。少兒編程企業(yè)童程童美首席教育官兼副總裁孫瑩表示,對(duì)機(jī)構(gòu)來說,線上線下結(jié)合可以降低教育機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷和獲客成本。目前,童程童美在全國擁有超過230家線下校區(qū),而線下中心可以降低前端的銷售成本。

“疫情和資本能否令在線教育加速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)換,還需要拭目以待。”在線教育品牌納米盒創(chuàng)始人兼CEO徐進(jìn)坦言,行業(yè)日新月異,教育的規(guī)律卻未發(fā)生巨變。如今,在線教育的形式層出不窮,相對(duì)而言略多于內(nèi)容的變化。為迎合互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷特點(diǎn),不少新名詞、新模式、新賽道被“創(chuàng)造”出來,但不一定真的是用戶學(xué)習(xí)所需。(記者 黃 鑫)

關(guān)鍵詞: 教育機(jī)構(gòu)

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