人民網(wǎng)北京1月29日電 （記者李依環(huán)、孫競）記者今天從教育部獲悉，近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》（下稱《通知》），要求堅持職業(yè)教育類型定位，堅持科學選拔人才，促進學生健康成長，健全監(jiān)督管理機制，著力選拔培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
高職院校分類考試是高?？荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分，是技術技能人才選拔的重要渠道。記者了解到，近年來，各地大力推進高職院校分類考試，已初步形成了符合高等職業(yè)教育特點的考試評價方式?！锻ㄖ窂娬{，各地要合理安排所屬高職院校招生計劃，繼續(xù)保持分類考試主渠道，同時保留高職院校通過普通高考招生的渠道。
《通知》指出，要優(yōu)化招生院校專業(yè)結構，綜合考慮辦學條件、人才培養(yǎng)、生源情況等因素，合理安排參加分類考試的招生院校、專業(yè)及規(guī)模，重點安排區(qū)域經濟建設急需、社會民生領域緊缺、技術技能培養(yǎng)要求高和就業(yè)質量高的院校和專業(yè)招生，對限制淘汰類產業(yè)對應專業(yè)、辦學“過熱”專業(yè)、國控類專業(yè)從嚴控制招生規(guī)模。
同時，要適度擴大中高職貫通招生規(guī)模。各地要進一步規(guī)范長學制技術技能人才貫通培養(yǎng)，在學前教育、護理、家政、養(yǎng)老、健康服務、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等領域，適度擴大中高職貫通招生規(guī)模，進一步優(yōu)化招生專業(yè)結構，貫通專業(yè)以始讀年齡小、培養(yǎng)周期長、技能要求高的專業(yè)為主，結合專業(yè)特點，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。
《通知》明確，要進一步完善考試內容和形式。一是突出職業(yè)教育特點。高職院校分類考試采取“文化素質+職業(yè)技能”的考試評價方式，其中職業(yè)技能考試成績占比原則上不低于50%。二是完善文化素質考試。普通高中畢業(yè)生的文化素質成績使用高中學業(yè)水平考試成績。中職學校畢業(yè)生的文化素質成績使用省級高校招生委員會統(tǒng)一組織或經省級招委會批準的少數(shù)高職院校組織的文化基礎考試成績，有條件的省份可使用中職學校學業(yè)水平考試成績。三是完善職業(yè)技能考試。職業(yè)技能考試由省級招委會結合本地實際統(tǒng)籌組織實施，可采取省級統(tǒng)考、多校聯(lián)考、高校校考等方式。
對于相關監(jiān)督管理工作，《通知》要求，要進一步完善招生監(jiān)督管理機制。一是加強地方政府統(tǒng)籌管理。高職院校分類考試以省級政府為主統(tǒng)籌管理。省級招委會和教育行政部門負責組織實施、監(jiān)督管理本地高職院校分類考試工作。二是健全多級監(jiān)督管理體系。要求各地嚴格執(zhí)行高?？荚囌猩咭?guī)定，健全國家、地方、學校、社會多級監(jiān)督的工作體系，加強對分類考試的宣傳、報名、考試、錄取等全過程監(jiān)督管理。三是嚴厲查處違法違規(guī)行為。嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、未批先招、超計劃招生、買賣生源、委托中介機構招生等違規(guī)行為。對在高職院校分類考試中違規(guī)的考生、高校及有關工作人員，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅查處。
(責編：李依環(huán)、秦華)
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