13日，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制舉行新聞發(fā)布會。

財經雜志財經大健康記者：剛才提到全國迎來了新一輪降溫，可能會給疫情防控增加難度。想請問一下我們在冬春季疫情防控和新冠疫苗接種方面有哪些工作？謝謝。

國家衛(wèi)生健康委疾控局副局長 吳良有：謝謝這位記者朋友。正像您提到的，近期全國多個地區(qū)出現(xiàn)了大幅度降溫，給核酸檢測、流調排查、社區(qū)管控等疫情防控工作帶來了難度。不少專家也研判，今年冬春季的疫情防控形勢較去年將更為復雜。當然，我們在成功處置國內聚集性疫情的過程中也積累了很多好的經驗和做法，今年冬春季疫情防控將重點圍繞“早、小、嚴、實、準”五個方面開展工作。

一是要抓“早”。堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，這是疫情防控的關鍵。要保持重點人群的“應檢盡檢”和發(fā)熱門診哨點的靈敏性，提高疫情監(jiān)測的敏感性，發(fā)現(xiàn)報告的時效性以及應對處置的及時性。一旦發(fā)現(xiàn)本土聚集性疫情，迅速調集核酸檢測、流調溯源、醫(yī)療救治等隊伍趕赴現(xiàn)場，指導處置工作，贏得疫情防控的先機。

二是要抓“小”。國家衛(wèi)生健康委將會同有關部門指導各地按照“從嚴從緊”的原則，全面梳理風險點，結合自身的實際，細化完善防控工作實施細則，對于意想不到的情形，要求地方要及時報告、及時處置，不放過任何風險環(huán)節(jié)，不放過任何可能的疑點。

三是要抓“嚴”。要嚴格按照技術規(guī)范組織開展入境人員的管理、閉環(huán)轉運、隔離觀察、核酸檢測以及物品環(huán)境消毒，進口冷鏈食品管理等重點環(huán)節(jié)的工作。對于高風險人群，要嚴格實施閉環(huán)管理，加密開展核酸檢測，堅決杜絕疫情的風險外溢。

四是要抓“實”。醫(yī)療機構、旅游景點、交通場站、餐飲單位、賓館酒店等公共場所要落實好查碼、測溫、戴口罩等要求，對于已經賦黃碼、賦紅碼的人員，既要動員群眾自覺地落實防疫措施，更要發(fā)揮好各基層社區(qū)還有公共場所驗碼查碼的作用，排查到位，管控到位，堅決杜絕“脫管”“漏管”的情況發(fā)生。

五是要抓“準”。在快速處置疫情的同時，我們要突出精準科學，更加精準地判定密接和次密接，劃定風險區(qū)域，在隔離管控時，對于風險人群要完善賦碼解碼規(guī)則，做到“快賦快解”。在區(qū)域協(xié)查時，要科學界定好時空關系、風險等級，避免發(fā)生“誤傷”的情況。在服務保障時，要提供更有針對性地服務和關懷，著力提高群眾的滿意度，努力以最小的成本取得最大的防控成效，盡最大可能減少對經濟社會的影響。

關于新冠病毒疫苗接種工作，根據(jù)我們今年下半年新冠病毒疫苗接種的安排，還有冬季疫情防控工作需要，將繼續(xù)推進重點人群的疫苗加強免疫和3-11歲人群的新冠病毒疫苗接種工作，對重點人群要實現(xiàn)“應接盡接”。目前，3-11歲人群已經接種了8439.5萬人，加強免疫已經接種4944萬人，我們將力爭在12月底完成3-11歲人群的全程接種工作。同時，指導各地合理安排資源，統(tǒng)籌做好流感等呼吸道疫苗的接種工作，降低呼吸道傳染病和新冠肺炎疊加流行的風險。各地也在結合實際情況，創(chuàng)新服務模式，合理設置接種單位，做好惡劣天氣下的接種安排，方便群眾接種。

在這里也提醒大家，盡量提前預約接種，減少現(xiàn)場等待的時間，接種時合理增加衣物，注意防寒保暖，希望大家能夠繼續(xù)支持疫苗接種工作。謝謝。

新華社記者：我的問題和校園疫苗接種有關，隨著我國啟動3-11歲兒童的新冠病毒疫苗接種，現(xiàn)在疫苗接種已經覆蓋大、中、小學等所有符合接種條件的學生。請問，學校怎么配合做好宣傳引導工作？謝謝。

教育部防控辦主任、體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰：感謝記者的提問。剛才您也說到了，大、中、小學正在按照國家的統(tǒng)一部署，穩(wěn)步推進新冠疫苗的接種工作。目前，18歲以上的學生新冠疫苗接種已經達到了95%以上。剛才吳局長介紹3-11歲的孩子已經接種了8千多萬，1.6億的3-11歲孩子已經有一半開始接種了，所以這是一個很好的成績。從新冠肺炎疫苗的接種，特別對于3-11歲以及11-18歲這個年齡段的孩子來講，我們和國家整個疫苗接種的方針是一樣的，就是知情、自愿和同意的前提。所以從學校來講，要做的工作有以下幾方面：

第一是要讓所有的師生，包括學生的家長要“知情”。知情就是要通過科普宣傳，讓所有的學生和家長了解新冠肺炎疫苗的安全性、有效性以及個人接種疫苗對整個學校、家庭、對個人的保護作用。

第二是要求學校要積極配合做好新冠肺炎疫苗接種的各項組織和后勤保障工作。特別對于未成年人來講，新冠肺炎疫苗的接種要由監(jiān)護人陪同，如果有些地方要在校園里實施疫苗接種，學校要做好這方面的后勤保障工作。

第三是對于兒童青少年，接種疫苗對他們來講可能是一件很讓人害怕的事情，所以從教育系統(tǒng)來講，要通過學校對孩子進行心理的疏導，減輕他們對接種疫苗的恐懼。我們經?？吹接械暮⒆哟蛞粋€疫苗會哭半天，從學校來講，其實是可以通過心理輔導去幫助學生，幫助這些兒童青少年能夠減輕焦慮和緊張，這也是從學校來講配合的一個非常重要的方面。

最后，對于兒童青少年的接種疫苗，要給予學生家長更多的自主選擇機會。如果學生和家長在知情、自愿、同意的情況下，學校要配合他們做好接種疫苗整個過程的服務和保障工作，讓青少年能夠安全、自愿地接受新冠肺炎疫苗。謝謝。

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