科技日報(bào)記者 楊侖

對宇宙蒼穹的好奇和向往，是每個(gè)孩子的天性。近期，一堂《走進(jìn)“星星”》的科普課，讓吉林省長春市寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生充滿了對宇宙的好奇，一個(gè)個(gè)小小而偉大的航天夢想，在小朋友們的心中徐徐綻放。

科技興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在科技發(fā)展日新月異的新時(shí)代，如何深入貫徹落實(shí)科技教育“從娃娃抓起”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新型科技人才，是關(guān)于未來國家和民族振興的長遠(yuǎn)大計(jì)。

長春市現(xiàn)有中小學(xué)校1440所，中小學(xué)生84萬人。為了使更多的青少年了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，在啟蒙教育階段注入科技基因，近年來，長春市根據(jù)青少年成長特點(diǎn)，以增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為核心，不斷加強(qiáng)青少年科學(xué)教育，拓展科技教育渠道，引導(dǎo)鼓勵(lì)青少年廣泛參加科技活動(dòng)，提升科學(xué)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，科技教育成果豐碩，青少年科技教育工作量質(zhì)齊升，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

高位統(tǒng)籌施策 推動(dòng)科技教育“勁頭足”

近年來，長春市按照國家《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016-2020年）》精神，研究制定了《長春市青少年科學(xué)教育工作三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》《關(guān)于加強(qiáng)全市青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》《長春市中小學(xué)創(chuàng)建“科技型校園”實(shí)施方案》等統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)全市青少年科技教育發(fā)展的系列指導(dǎo)性文件。長春市教育局與市科協(xié)簽訂“長春市青少年科普知識進(jìn)校園系列活動(dòng)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書”，為長春市青少年科技教育工作明確了發(fā)展方向與路徑。在雙方密切配合推動(dòng)下，長春青少年科技創(chuàng)新教育蔚然成風(fēng)，科學(xué)家、科研工作者、科普志愿者紛紛走進(jìn)各學(xué)校、走近中小學(xué)生，為基礎(chǔ)教育綜合改革與創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。

如今，物理、生物、航空航天、機(jī)械工程等科學(xué)前沿知識在長春市中小學(xué)生心中“處處開花”，極大激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。今年，在長春市中小學(xué)“芯一代知識少年”科普競賽活動(dòng)中，近4萬人次在線上積極參與競賽答題，科學(xué)知識普及教育面逐年擴(kuò)大。

解放教育集團(tuán)解放校區(qū)是中小學(xué)科普教育工作的一個(gè)縮影，該校高度重視科技教育工作，把科技教育列為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，不斷激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，增強(qiáng)科技創(chuàng)新活力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。走進(jìn)解放教育集團(tuán)解放校區(qū)，就像走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的科技大世界：標(biāo)準(zhǔn)的天文探索館、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探索教室、科學(xué)拓展實(shí)驗(yàn)室、儀器室……地理課上，學(xué)生湊在AR沙盤前堆出大小、高低不同的沙丘，采用投影的方法，把一圈圈的等高線通過不同顏色清晰地呈現(xiàn)出來；生物課上，老師正在講解染色體在遺傳學(xué)上的特點(diǎn)，教室內(nèi)的四塊顯示屏逐一揭示遺傳路徑……把孩子們的思維帶入科學(xué)的殿堂。

凝聚社會(huì)力量 打好科技教育“組合拳”

合作出合力，合力出效力。為了調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面尤其是廣大科技教育工作者的積極性，形成科技教育合力，進(jìn)一步推動(dòng)青少年科技教育工作健康快速發(fā)展，2018年長春市教育局、長春市科協(xié)、中科院長春分院共同發(fā)起成立了長春市青少年科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及長春市青少年科技教育專家指導(dǎo)委員會(huì)，聘請?jiān)陂L四位院士為專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，為長春市科技教育工作提供制度保障、智力支持和專業(yè)引領(lǐng)。

“青少年科技教育專家指導(dǎo)委員會(huì)”的成立在全國青少年科技教育領(lǐng)域開了先河，對促進(jìn)青少年科技教育向標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、體系化發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，得到了中國科協(xié)高度認(rèn)可和贊譽(yù)。在“長春市青少年科技教育專家指導(dǎo)委員會(huì)”支持下，集結(jié)中科院長春分院、吉林大學(xué)等科研專家共同組建了“科普宣講團(tuán)”，廣泛開展“科普專家進(jìn)校園”活動(dòng)。三年來，共舉辦科學(xué)知識講座近百場，十余萬名青少年受到最前沿的科技教育。

由市教育局、市科協(xié)共同組織成立了“長春市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)”，召開了長春市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)第一次會(huì)員大會(huì)，選舉產(chǎn)生了第一屆理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了長春市青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮了科技輔導(dǎo)員的作用，提高了長春市科技教育工作者的業(yè)務(wù)能力和水平。

加強(qiáng)了青少年科技教育基地建設(shè)。市教育局與市科協(xié)共同評選了中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所、長春市長光衛(wèi)星技術(shù)有限公司、長春市城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館等13家單位為首批科普示范基地，通過“走出去”“請進(jìn)來”等方式，開展了青年系列科技教育活動(dòng)。

組建了長春市青少年科技教育專家?guī)臁Ｓ煽蒲袑＜?、科技教育工作者?40余人組成，加強(qiáng)了長春市青少年科技教育工作的智力保障和專業(yè)引領(lǐng)。

發(fā)揮骨干力量 建設(shè)科技教育“主力軍”

青少年科技教育隊(duì)伍建設(shè)是做好科技教育工作的主力軍，發(fā)揮骨干力量是青少年科技教育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。長春市中小學(xué)德育工作促進(jìn)中心李群山科長、市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)凈月分校叢楓校長、朝陽區(qū)教育局趙慶全老師，他們從事青少年科技教育工作三十余年，一直不遺余力奮戰(zhàn)在長春市青少年科技教育一線上，為培養(yǎng)壯大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，深化學(xué)生科技教育工作，他們殫精竭慮，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息時(shí)間，研究編印了《中小學(xué)科技教育活動(dòng)指南教師指導(dǎo)用書》《中小學(xué)科技教育活動(dòng)指南學(xué)生系列叢書（1—6冊）》《長春市小學(xué)生科學(xué)知識競賽題庫》等教育教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)用書；組織培訓(xùn)、開展各類競賽活動(dòng)，為青少年科技教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，是長春市科技教育主力軍的優(yōu)秀代表。

幾年來，市教育局、市科協(xié)按照《加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》和中國青少年科技輔導(dǎo)員等級評定標(biāo)準(zhǔn)，分批分級對全市科技輔導(dǎo)員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，截至目前，已培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員5000人次。通過系列理論知識學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練，長春市科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了明顯提升，涌現(xiàn)了汽開區(qū)進(jìn)修學(xué)校馬軍、五十六中學(xué)柏峰、師大附小甄慶祝、吉大附小李輝、宋家小學(xué)楊賢軍等一批科技專門人才和骨干精英。

長春市還積極發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，聚焦創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，建設(shè)一批教學(xué)名師工作室和企業(yè)技能名師工作室，持續(xù)提升雙師型教師占比。支持職業(yè)院校聘請行業(yè)企業(yè)技能大師，發(fā)揮大師工作室輻射作用，定期組織“技能大師”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，將新知識、新技術(shù)、新工藝引入教學(xué)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)課堂，積極搭建“雙創(chuàng)”平臺基地和創(chuàng)客空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

普及提高并重 培育未來科創(chuàng)“新希望”

今年，市教育局與市科協(xié)、中科院長春分院共同開展了航空航天科普教育進(jìn)校園活動(dòng)。中國科學(xué)院長春光機(jī)所戰(zhàn)略科研工作者王旌堯在“六一”兒童節(jié)來到學(xué)校，以《飛天》為題為全校師生進(jìn)行航空航天知識講座并向全國直播，線上觀看直播人數(shù)達(dá)到15.06萬人，不但普及了科學(xué)知識還弘揚(yáng)了科學(xué)家精神，收到很好的教育效果。

多年來，朝陽區(qū)教育局作為長春市首個(gè)科普教育示范區(qū)，始終把科技教育作為全區(qū)中小學(xué)生教育的重要組成部分，加大人力、物力和資金投入，開展具有朝陽區(qū)特色的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和“陽光杯”科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)，全面促進(jìn)師生科學(xué)素養(yǎng)的提高和科普教育工作的有效開展,目前“陽光杯”競賽活動(dòng)已連續(xù)開展了11屆；科技教育課程是長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本特色課程之一，學(xué)校通過定期開展科技教育，使學(xué)生掌握科學(xué)技術(shù)知識的同時(shí)，形成科學(xué)世界觀和價(jià)值觀;市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)凈月校區(qū)持續(xù)深入開展校園科技小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)，全面培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)作能力；二道區(qū)依托108中學(xué)堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)，充分發(fā)揮科技社團(tuán)骨干作用，通過科技作品展示和科技體驗(yàn)活動(dòng)致力于普及科學(xué)知識；解放大路小學(xué)充分發(fā)揮科普教育基地輻射作用，構(gòu)建科技教育聯(lián)盟，積極助推全市學(xué)?？萍冀逃ぷ鞯呐畈l(fā)展；新區(qū)英才學(xué)校邀請長春市農(nóng)科院，吉林省蔬菜花卉科學(xué)研究院專家到學(xué)?，F(xiàn)場指導(dǎo)校園園藝科技活動(dòng)；雙陽區(qū)濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校在張慶華校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校每個(gè)地方都洋溢著濃厚的科技氛圍，形成了“班班有項(xiàng)目，人人學(xué)科技”的局面；長春市136中學(xué)牽頭建立了由小學(xué)生、高中生、大學(xué)生、指導(dǎo)教師和家長共同參加的“科學(xué)聯(lián)盟社團(tuán)”，積極參加全國第五屆“一帶一路”青少年創(chuàng)客營科學(xué)影像項(xiàng)目活動(dòng)，開展了“長春市中心城區(qū)水資源與生態(tài)環(huán)境調(diào)查”方面的科學(xué)考察研究，形成了課題研究報(bào)告，并制作出內(nèi)涵豐富的科考影像，把科技教育活動(dòng)提高到了一個(gè)新的高度。

長春市不斷創(chuàng)新升級科普內(nèi)容與形式、科普方法與手段，積極打造科普教育新品牌，2018年在全市評選命名了40所“科技型校園”，發(fā)揮了比較好的示范引領(lǐng)作用。市教育局與市科協(xié)共同組織開展了“大手拉小手”科普希望行、“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)；組織青少年走進(jìn)展覽館、科技館、天文臺等參觀體驗(yàn)活動(dòng)，引領(lǐng)青少年走進(jìn)科技世界，感受科技魅力；動(dòng)員各級各類學(xué)校挖掘校園空間的科技元素，通過科普長廊、宣傳櫥窗、影視廣播等文化宣傳方式，營造濃厚的科技環(huán)境氛圍。堅(jiān)持不懈的科學(xué)普及教育，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批批熱愛科技創(chuàng)作、善于動(dòng)腦動(dòng)手、勇于探索實(shí)踐、追求科學(xué)真理的科創(chuàng)特長生。他們在“童鑫杯”陸海空模型競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽、高?？茖W(xué)營、“英才計(jì)劃”等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出色，收獲頗豐。

在青少年創(chuàng)新大賽上，長春市選手基本包攬省賽一等獎(jiǎng)，代表吉林省參加全國青少年創(chuàng)新大賽，并取得優(yōu)異成績。近三年在全國創(chuàng)新大賽上獲金獎(jiǎng)十余項(xiàng)。

2018年，在全國青少年航天航空錦標(biāo)賽（此項(xiàng)賽事為全國青少年航天航空模型競賽的最高等級賽事），由長春八中、附中明珠校區(qū)、汽開區(qū)二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組成的長春市代表隊(duì)取得了2個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體第三和3個(gè)個(gè)人一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

在中國青少年機(jī)器人競賽省級選拔賽中（2017年-2019年），長春市在綜合技能、VEX工程挑戰(zhàn)賽，F(xiàn)LL工程挑戰(zhàn)賽，機(jī)器人創(chuàng)意比賽中榮獲省級冠軍共33項(xiàng)并代表吉林省參加中國青少年機(jī)器人競賽比賽。其中長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在2018年榮獲中國青少年機(jī)器人VEX工程挑戰(zhàn)賽高中組全國亞軍，也是吉林省在中國青少年機(jī)器人競賽歷史上的最好成績。長春市第五十六中學(xué)在綜合技能初中組賽項(xiàng)中連續(xù)3年榮獲銀牌，在吉林省名列前茅。目前長春市機(jī)器人競技水平和成績在全省排名第一。

2021年度長春市共有11所學(xué)校被中國科協(xié)評為“全國青少年人工智能活動(dòng)特色單位”，29所學(xué)校被吉林省科協(xié)評為“吉林省青少年人工智能活動(dòng)特色單位”。其中，吉大力旺小學(xué)多年來以創(chuàng)客常態(tài)化培訓(xùn)作為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的渠道，周期性地帶領(lǐng)學(xué)生在國內(nèi)外參與各類競賽，還將多年來在創(chuàng)客教育以及教育教學(xué)方面的工作成果以著作的形式出版發(fā)行。他們在核心素養(yǎng)和學(xué)科融合思潮下，全力推進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)融合、信息技術(shù)與科學(xué)融合的理論和實(shí)踐探究工作，突破學(xué)科壁壘，助推培養(yǎng)全面發(fā)展的人；第一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)和銀河小學(xué)堅(jiān)持每年開展科技節(jié)活動(dòng)，每次均歷時(shí)3周左右，活動(dòng)包含航模競賽、機(jī)器人編程競賽、知識競賽、科技長廊、科普宣講、科技幻想畫、科技小制作等主題活動(dòng)，旨在充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極參與、展示特長、增長興趣，孩子們在科技節(jié)中體驗(yàn)科技的神奇與魅力，獲得科技創(chuàng)新王、科技小達(dá)人等榮譽(yù)稱號。科技節(jié)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生及作品推選參加國家、省市級大賽，多次獲獎(jiǎng)。

在全國“雙減”形勢下，長春市堅(jiān)持普及與提高并重，通過課程開發(fā)、基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、科普宣講、創(chuàng)客項(xiàng)目、各類競賽等多種途徑與方式，為廣大青少年創(chuàng)造了有利的科技教育環(huán)境與條件，各類校內(nèi)科技社團(tuán)遍地開花，使長春市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展，涌現(xiàn)出一大批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的青少年，成為長春市創(chuàng)新型城市發(fā)展和國家未來科技創(chuàng)新人才的后備軍。

（圖片由受訪者提供）

關(guān)鍵詞： 長春市 棟梁 教育工作