(資料圖)
副炮進行實彈射擊。
編隊破浪前行。
官兵快速應對“敵情”。
小艇出擊。
戰(zhàn)艦破浪,雷達飛旋……初春時節(jié),南部戰(zhàn)區(qū)海軍某護衛(wèi)艦支隊組成艦艇編隊,赴某海域開展防空演練。
“‘敵’機進入我防空區(qū)域,做好對空抗擊準備!”接到“敵情”通報,指揮所下令加強偵察預警,編隊立即組成對空防御陣形。雷達兵密切監(jiān)視屏幕,快速搜索目標,將信息傳輸至各作戰(zhàn)單元。
隨著“敵”機臨近,作戰(zhàn)室內戰(zhàn)斗氛圍緊張,鍵盤聲、指令聲此起彼伏。指揮員快速研判戰(zhàn)場態(tài)勢,做出戰(zhàn)斗部署。然而,“敵”機不斷變換飛行姿態(tài),采用大坡度爬升、急速俯沖轉彎等動作規(guī)避搜索,同時借助陰云與雨區(qū)的掩護,企圖發(fā)起攻擊。見此情形,指揮員重新調整部署,指揮各火力單元密切配合,迅速構筑立體防空火力網攔截目標。
“發(fā)現‘敵’機!”艦艇雷達兵捕捉到目標后,迅速上報指揮所。一聲令下,各型防空武器梯次開火。??罩g,回蕩著隆隆炮聲……
演練中,編隊圍繞低空偵搜、火力配置等課目展開專攻精練,挖掘武器裝備作戰(zhàn)潛能,探索火力打擊協同方式,推動戰(zhàn)斗力建設提質增效。(楊雪 宋哲 楊?。?/p>(責編:陳羽、唐宋)
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