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安徽理工大學(xué)校長袁亮:推動行業(yè)特色地方高水平大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展-即時焦點(diǎn)

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日期:2023-04-21 21:43:40    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    


【資料圖】

人民網(wǎng)北京4月21日電 作為第58·59屆中國高等教育博覽會的重要活動之一,高等教育創(chuàng)新發(fā)展暨第三屆大學(xué)校長論壇日前在重慶舉辦。會議期間中國工程院院士、安徽理工大學(xué)校長袁亮接受人民網(wǎng)專訪,分享了自己對行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)發(fā)展的思考。

“我認(rèn)為行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)必須要思考的問題是,如何讓人才培養(yǎng)面向行業(yè)重大需求,如何讓區(qū)域、經(jīng)濟(jì)、科技能夠滿足人才培養(yǎng)需要辦學(xué)?!痹琳J(rèn)為,國家的全面發(fā)展需要不同層次的人才支撐,行業(yè)特色高校數(shù)量多、覆蓋面廣,如果行業(yè)特色高校不能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,那么行業(yè)的高水平自立自強(qiáng)和科技領(lǐng)域的高水平自立自強(qiáng)也將難以實(shí)現(xiàn)。行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)是推動我國教育、科技、人才一體化發(fā)展的主力軍和方面軍。黨的二十大報告將教育、科技、人才一體化統(tǒng)籌部署,再次說明了人才的重要性。“行業(yè)特色、地方高水平大學(xué)必須面向行業(yè)需求培養(yǎng)高素質(zhì)人才,才能推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。因此,高校應(yīng)該對專業(yè)、學(xué)科、平臺和教材進(jìn)行調(diào)整。在這一過程中,既需要政府提供資金、政策支持,也需要教育部提供研究生招生指標(biāo)和國家級高層次人才選拔等方面的政策和指標(biāo)支持。這是一個系統(tǒng)性的重要工程?!彼f。

關(guān)于培養(yǎng)基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新型人才,袁亮提出,基礎(chǔ)研究應(yīng)該從國家重大需求和重大工程里凝練問題,并開展研究。應(yīng)該構(gòu)建不同層次的基礎(chǔ)研究團(tuán)隊(duì),即從國家不同方面的需求入手,破解科學(xué)研究和重大的工程科技中的重大問題?!霸鯓幼龊没A(chǔ)研究、培養(yǎng)高端人才是高校的重大任務(wù)。我們的大學(xué)要擔(dān)當(dāng),要作為,要把學(xué)科交叉、學(xué)科融合落到實(shí)處,建大團(tuán)隊(duì)和平臺。”袁亮說。

袁亮認(rèn)為,應(yīng)該讓人才全方位、全過程地參與到基礎(chǔ)研究中,通過基礎(chǔ)研究培養(yǎng)高端人才?!斑@就是我所說的‘三進(jìn)’:進(jìn)入國家級的平臺、進(jìn)入國家級的大項(xiàng)目、進(jìn)入國家級的團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生參與其中,全面訓(xùn)練自己的科學(xué)研究的能力,以這樣的方式培養(yǎng)高素質(zhì)人才?!彼麖?qiáng)調(diào),我們的大學(xué)要擔(dān)當(dāng)、要作為,要把學(xué)科交叉、學(xué)科融合這些工作盡可能推到實(shí)處。“如何進(jìn)行基礎(chǔ)研究,培養(yǎng)高端人才,這是擺在高校科研院所特別是高校一個重大的任務(wù),我們也已經(jīng)在思考、在布局、在出發(fā)。”

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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