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科教、科普、科幻工作者共話科教影視、科幻產(chǎn)業(yè)、科普教育

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日期:2021-12-04 10:41:23    來源:科技日報    

科技日報記者 馬愛平 通訊員 李雪昆

“此次高峰論壇將視角放在科教影視、科幻產(chǎn)業(yè)和科普教育,恰逢其時。近年來,公眾對于科學知識的熱情日益高漲,創(chuàng)作科教、科普、科幻作品的工作者隊伍逐步壯大,科普宣教的表現(xiàn)手段也日漸豐富?!比涨?,在第六屆深圳(國際)科技影視周第12屆中國國際科教影視制作人年會的“科教影視·科幻產(chǎn)業(yè)·科普教育”高峰論壇上,十三屆全國政協(xié)民族和宗教委員會主任王偉光如是說。

在論壇期間,來自政府相關(guān)部門、科研機構(gòu)的代表,影視行業(yè)從業(yè)人員共話“科教影視·科幻產(chǎn)業(yè)·科普教育”。

中國科普研究所副所長、研究員鄭念表示:“目前我國科教產(chǎn)業(yè)態(tài)勢發(fā)展良好,今年上半年,科幻產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已超362億元,總產(chǎn)值有望超過去年,國產(chǎn)科幻電影占據(jù)總體科幻電影票房的比例大幅提升,科教影視相關(guān)產(chǎn)業(yè)的增長幅度在兩位數(shù),這些都為產(chǎn)學研合作,促進科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了很好基礎(chǔ)?!?/p>

“中國夢連著科技夢,實現(xiàn)中國夢,科技是動力是支撐。在實現(xiàn)國家科技強國夢,進而助推中國夢的偉大事業(yè)中,廣大科教影視工作者有著大有作為、大顯身手的廣闊舞臺和沉甸甸的歷史責任?!敝袊娪盎饡硎麻L張丕民強調(diào)。

“科幻最能吸引的是青少年,青少年是祖國和民族未來科技創(chuàng)新的希望,加強青少年科學教育,提升青少年科學素質(zhì),對于實現(xiàn)科技自立自強具有重要意義。中國的新媒體、電影、電視前途光明,希望通過此次活動吸引更多優(yōu)秀創(chuàng)作者和傳播者投身于科幻影視創(chuàng)作,進一步推動中國科幻文化的發(fā)展?!眹H科幻雨果獎、克拉克獎獲得者劉慈欣通過視頻表示。

在論壇的主旨發(fā)言環(huán)節(jié),中國科教電影電視協(xié)會黨委書記、常務(wù)副理事長兼秘書長季林強調(diào):“科教影視發(fā)展唯有堅定信念堅持黨的領(lǐng)導,才能讓行業(yè)健康有序發(fā)展,影響人民生活福祉。唯有堅持人民至上,才能接地氣、有溫度、擁有生命力。”

科教、科普、科幻影視目前的發(fā)展現(xiàn)狀如何?中國科教電影電視協(xié)會常務(wù)副秘書長、中國農(nóng)業(yè)電影電視中心電影部主任、一級導演高光磊解讀了《中國科教影視發(fā)展調(diào)研報告2021》。

在圍繞“智媒時代科教影視的創(chuàng)作與傳播”交流中,中國傳媒大學新聞傳播學部副學部長、中國紀錄片研究中心主任何蘇六表示,曾經(jīng)認為較難實現(xiàn)的科普,現(xiàn)在借助新媒體的賦能,已可以更好地實現(xiàn)對內(nèi)容生活化、平民化以及公眾性的推動。

“視頻的傳遞不僅僅是信息傳達,更是情感情緒的傳達,如果沒有情感情緒,影視作品也便失去了意義,無法抵達用戶的內(nèi)心,這是科教影視人當前最大的挑戰(zhàn)。”北京果殼互動科技傳媒有限公司果殼視頻總監(jiān)劉旸認為。

“從有用的地方開始,從受眾需求入手,科學傳播的價值巨大?!敝袊娪凹覅f(xié)會副主席,清華大學新聞與傳播學院教授尹鴻表示。

對此,北京大陸橋文化傳媒集團董事長、創(chuàng)始人凌立強調(diào),創(chuàng)作科普內(nèi)容,一定要從認知開始,從需求出發(fā),并在新的傳播形勢下,盡可能實現(xiàn)立體傳播、多樣態(tài)傳播。

在“科教影視美育發(fā)展”的主題交流中,北京電影學院教授張杰認為,科教影視的出現(xiàn)和科技密切相關(guān),影視則應(yīng)被視為一種發(fā)現(xiàn)美、認識美、創(chuàng)作美的過程。

中央音樂學院音樂學系教授安平也認為,科教、影視與美育的問題本質(zhì)上就是科學與藝術(shù)的問題。

中國科教電影電視協(xié)會教育委員會副秘書長程偉分析,當前,我國科教影視產(chǎn)業(yè)與商業(yè)影視相比,產(chǎn)業(yè)鏈尚不完整,資金來源、渠道仍以政府為主,系統(tǒng)專業(yè)的科教、影視機構(gòu)數(shù)量還也遠未達到規(guī)模。

對此,中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學會教師發(fā)展專業(yè)委員會理事長、《中國教師報》總編輯雷振海建議,在課程、課標以及教培中,應(yīng)該把科技應(yīng)試教育融入其中。

在“從科幻文學到影視產(chǎn)業(yè)”的交流中,科幻作家凌晨談到,影視作品雖然不可能把小說百分百地還原出來,但希望有更多真正懂科幻、懂影視語言的人參與到科幻影視創(chuàng)作中,讓更多好的科幻文學作品展現(xiàn)在屏幕上。

科幻作家、編劇吳霜認為,科幻文學與影視作品一定要掌握市場和科幻迷的愛好,做好更多市場大眾的愛好細分,可以通過線上線下的調(diào)研,幫助更多創(chuàng)作者把控好創(chuàng)作與改編的分寸?!翱苹秒娪捌占暗牟皇蔷唧w的科學知識,最終還是要講好故事,僅靠發(fā)達技術(shù)的炫技反而會把故事沖淡?!苯Y(jié)合科普與科教,科幻作家星河提醒道。

對此,科幻作家鄭軍表示認同。他說,電影故事是以人的視角進行敘述的,一部故事片,95%的鏡頭都是有關(guān)角色的。因此,科幻文學作品中如果沒有給人物提供足夠的形象展示和故事串連,電影是很難改編成功的。

深圳市科學技術(shù)協(xié)會黨組書記、駐會副主席林祥通過視頻介紹,自2016年舉辦以來,深圳(國際)科技影視周已連續(xù)六年入選深圳市文化菜單重點項目。第12屆中國國際科教影視制作人年會作為影視周的重要組成部分,自開辦以來,更是吸引了130多個國家和地區(qū)的影視作品8728部,有效促進了科技、文化、影視的深度融合。

在論壇最后,中國科協(xié)學會服務(wù)中心黨委書記劉亞東強調(diào),通過科教影視·科幻產(chǎn)業(yè)·科普教育高峰論壇,凝聚了科教影視工作者強化使命擔當?shù)呢熑危ㄟ^讓科學和影像的結(jié)合,營造了創(chuàng)新的氛圍,為我國科技和科普事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的支撐,更為建設(shè)科技強國貢獻了力量。

(中國科教電影電視協(xié)會供圖)

關(guān)鍵詞: 科幻 科教 工作者

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